慢慢安静下来后，孩子们终于睡着，何明橙想抽身离开，微微扭头，却发现叶明远挨着悦悦也睡着了，和悦悦头挨着头，睡得眉梢眼角都带着笑。
炜炜睡着了也还是紧紧抱着她，她想抽身挺有难度。
唉，这样四个人睡一起好像很理所当然又好像无比尴尬。
但是，又如何呢？本来就是孩子的爸爸妈妈，这重关系避无可避。
炜炜睡梦中还紧紧抱着她蹭了蹭，何明橙干脆看着天花板想工作。
她这次来，在看孩子的同时，还有一个重要的工作。
乐健的课程太乱了。
每个教练都是按自己的方法来。
她和赵奕其实早就意识到了这个问题，但这一年多一路狂奔加上前几个月她的缺席，两人都没认真的着手这一块的工作。
而对于一个培训机构，课程实质上确是命脉。
K12有国家的教材，老师只需要围绕教材再自我发挥就好，但体能，是一个没有规范教材的学科，偏偏体能又是一个完全因人而异的东西。
全凭教练自我进行，那要公司要平台有何意义？
而且，体能体育训练，本来就是一个系统训练的过程。
只有形成乐健自有的科学有效的训练体系课程，才能让教学规范，让学员循序成长，让家长知道需要年年续课从而达到系统锻炼的目的。
如何规范？如何形成体系？
她在国外的这几月，其实也没闲着，看了很多关于体能体育的书，赵奕带着团队，这几月也一直在接洽京城体育大学的专家教授。
她和赵奕规划的是出一套基础体能训练的课程，按年龄按体能测验分等级，循序训练。同时，还要出一套针对专项体能训练的课程，特别针对体育考试科目，还有市面上火热的体育运动课外兴趣班科目。
要把乐健打造成一个真正的专业体育体能训练机构。
体育学院的各个类目专家教授正在编纂这一套课程，而她这次想做的事情就是：第一，加速这套课程的面世，第二，想办法拔高这套课程的知名度。
怎么操作，她心里已经有了大致思路，但路径怎么走通，她得好好想想。
她想撬动下几个代表领域的奥运健儿，最好撬动下体育总局，让他们给这套课程站站台，如果能深入的审核或者一起探讨当然是更好。
但她和赵奕都没多少和政府部门打交道的经验。
之前切入地方教育系统，是因为有城秀的加入，城秀的后面是盛域，难道刚回来她就要去找顾野?
何明橙非常排斥。
引荐的人不缺，体育大学的教授就有这个资源，但如何撬动？