刘飞一旦进入学习状态，其实还是很拼命的，三天时间说长不长说短不短，很快就过去。
大家早就习惯了这货的灯泡状态。
当然也知道之所以灵气共鸣程度这么高完全是因为某个学渣连小学知识都还没搞定。
大家不得不感叹，飞哥即使拼命学习了画风还是这么与众不同。
即便有多重作弊器的帮助，刘飞还是没能在三天内完成全部小学地理课程的学习。
因为他追求不一样，刘飞必须做到百分百掌握才能算任务完成。
地理老师……果然生气了。
年纪不过二十八的杨启明来自江南科技大学，在众支教老师中仅比数学老师王恩章大，年纪尚轻也相当有前途。
他所选择的气象气候学派又被称为现代科学魔法师。
气象二字风雨雷电，气候二字冷热湿干，其涵盖的自然现象足以书写一本厚厚的书籍。
杨启明所钻研的课题“战场人造龙卷风形成机制”一旦成功又将是地理学派的一大杀器。
因为学校的关系，杨启明向来跟毕业于浙北大学的历史老师不对付。
如今刘飞一星期搞定了历史课，地理怎么能落后？
杨启明虚着眼也不知道在看什么，反正刘飞觉得就那一千度的近视眼，无论看什么都是这眼神。
“刘飞啊，留给你的时间已经不多了，历史你一星期都能学完，地理怎么三天就搞不定呢？”杨启明痛心疾首指责刘飞。
刘飞呵呵一笑，您这逻辑真是清新脱俗。
历史一星期才能学完，地理凭什么就得三天？
里面一堆乱七八糟的数据，哪有历史看着有意思。
“再给你两天时间，学习必须完成！”杨启明拉着一张脸，说翻就翻
地理老师很生气，后果很严重，直接导致了刘飞被发配到办公室由他亲自盯着看书。
作为硕士支教老师，他们的办公室有单独小型“天然光辉”灵气法阵可以使用。
灵气浓度整体比不上“猩红烈火巨龙”，但胜在一个办公室就两个人使用，效果上并不比教室差。
只是刘飞有点感慨，单独学习好是好，就是没法享受当探照灯闪瞎老鼠等人狗眼的乐趣了。
真是了无生趣。
正看书，刚出去不到半小时的杨启明又火急火燎的回来。
一进门就抓着刘飞劈头盖脸一顿问。
“你最近又作什么妖了？又怎么忽悠刘老师了？我跟你说你可别瞎胡闹！”
刘飞懵逼脸。