“嗯,听老师这么描述,其中一个看似软弱实则危险,”
“另一个则是看似强硬实则处在被动的位置,是这样吗?”
衍罗看向了李老师。
“嗯,是。”
李老师点了点头。
“这两个人行为的对错,我觉得暂且可以不去计较,另外的事情才是真正要深究的啊,”
“她们之间的争斗影响到了别的学生,我想应该先控制再去处理对错。”
衍罗的脸上笑得温柔无害,说的话却是在混淆李老师的思绪。
“是这样吗……”
李老师被衍罗这么一说,似乎是真的开始认真思考起衍罗的话了。
“李老师,这个问题其实不是什么问题,当即的要着急的,”
“是您的身体健康问题,学生之间的矛盾说到底只有他们能真正解决,”
“您作为老师,只有保持头脑清楚才能够认真教导学生,无论是是非对错,”
“这一切都需要老师您把自己身体给照顾好啊。”
衍罗轻声对李老师说。
“你说的不错,也许是我想那些事情想得入魔了,都忘记照看自己了,”
“谢谢你,衍罗,和你说这些话让我轻松了许多。”
李老师感激地看向了衍罗。
“能给李老师排忧解难,我也很开心啊,开心李老师愿意信任我。”
衍罗抿唇笑看着李老师。
“哦,我不会耽误你回家了吧?”
李老师猛然想起来现在是放学时间,自己还耽误了别人小姑娘回家。
“没事的,李老师,我一般放学还会在教室里看看书做做题的。”
衍罗摇头轻笑着。
“你真是努力啊,对了,你的志愿填了什么啊?”
李老师也放下那些烦恼的东西,和衍罗聊些其他轻松的话题。
“哎呀,我成绩也没多好,没指望能上什么好学校啊。”
衍罗捋了捋短发,跟着李老师走出了女厕所。
罗丽华背着书包,躲在女厕所外面偷听到了许多的话。
她不是听不明白衍罗跟李老师说的那些话。
看着是劝李老师不计较对错而是控制场面,实则是在暗示李老师应当用强硬手段惩罚挑事的学生。
如果是用来惩罚无恶不作的田茵茵,罗丽华是很乐意见到这种场面的。
但是罗丽华更倾向于,衍罗是拿这些话暗示李老师来对付她的。