这个事到这里就差不多算是结束了。
接下来的几天，发生了几件事，一个是田根的学校里，两个初一的学生因为互相打架，出手太重被学校劝退。据说这俩人关系很好，但是不知道为何反目成仇。
高中开除学生很正常，但是九年义务教育阶段开除学生，那都是闹得太凶才有可能。
第二就是张伟确实是接管了这个事，而且真的打算把田根送往一个很好的学校，至于怎么操作的，白松不知道。
第三就是关于警校的事情，在王亮的努力下，已经找到了这本书是谁卖掉的，是一名大三的学生，目前还在实习。
关于这个事情，白松还仔细地调查了一下，这本书卖了200元。
说实话，这么一本书能卖200元，白松居然感觉有些光荣，这说明他这本书是有价值的。
对于学生而言，其实很少有学生会有比较强的意识，尤其是这本教材上也没写着“机密”之类的字样。
学生的事情，白松没有管，他把这个事告诉了燕雨，让燕雨去解决此事。
“这个事情背后，到底是怎么样的东西存在？”燕雨有些好奇。
“我说的这个事，可是机密”，白松道：“我不让你签协议了，但是你一定要记住我的话。”
“恩！”燕雨双眼冒光。
“我们现在最大的问题，是不够自信”，白松道：“你明白什么意思吗？”
“我挺自信的啊...”燕雨有些不解。
“我说的我们，是我们的国家很多人”，白松道：“这你能理解吧。”
“恩，明白”，燕雨道：“网络世界上各种双标的人。”
“是，比如说一个新奇的小玩意，要说是国外研发的，立刻一堆人捧，但是是中国人做的，就一堆人会说‘这能有什么用’，本质上是一种不自信。”白松道。
“师兄，你说这个什么意思？”燕雨有些不解。
“因为这是我们目前面临的最大的问题之一，我们的舆论，其实一直有人在后面捣乱”，白松道：“这是我们这代人要做的事情。有些阵地我们不去占领，就被别人占领了。如果占领的人有理有据，我们什么都没脾气，但要是纯粹使坏，那我们警察不管谁来管？这个书籍的案子，使用的这条线，就是这些组织的背后的线路，已经渗透的很深了。”
“师兄你为什么会和我说这些？”燕雨有些不解，按理说她一个大学生而已，考虑的案子无非是盗窃诈骗等等。
“因为你能听懂”，白松道：“一些事即便没有，我们也要未雨绸缪。”
“师兄”，燕雨被白松这么肯定，有些激动：“您对未来犯罪的趋势，有哪些判断？”