张露清既然已经点头，那么接下来若云便开始热火朝天的大展拳脚。
他先是回了一趟一中心与罗月做了简单的寒暄，同时与老吴聊了足足一个多小时，临走的时候给了老吴几篇宣传的文案，由老吴发给总部的文案策划帮忙给十七中做一部分专门的广告海报。
最重要的事，若云得到了老吴的一个口头承诺。
而后若云开始回到十七中校区，跟每一个老师详细了解班上学生的情况，开始进班听课，实际去跟学生聊天，进行一轮摸底如此进行了一个星期有余的时间。
老吴的海报也已经送到十七中，若云也真正开始动了。
他先是与十七中的几个老师一起外出贴海报，发单页，摆展台，同时开始利用课余的时间与学生谈心，有意无意地开始询问学生的想法，慢慢向学习靠拢，发展学生去拓课。
在学生都上课的时候给那些闲着无聊的老师作简单的拓课技巧、话术宣导有的时候让学生带学生的话老师比招生的人讲出来更有效。
最重要的是若云开始展现他最拿手也是最专业的一面谈单！
张露清原本想给若云专门倒腾一间咨询室的，但是被若云拒绝了他也不想给人一种感觉自己高人一等的感觉。
但是即便这样，若云也由刚开始的一对一谈单到一对二，一对多，甚至于到了最后若云在一个教室里同时给四个家长与学生做测试，谈课程。
开始的时候若云留下了两个一对一，到了后来若云自己也懒得再往一对一去聊了，考虑到很多老师的实际需求，若云都把家长往四到八人之间的小班去引导。
这样的小班单体的课时费比大班要贵，但是人数只有大班的一半不到，但是总的课时费却与大班总的课时费大差不差，甚至于犹有多余。
这样一来率先接触到这个小班课程的老师就率先尝到甜头了拿着与大班课时费差不多的工资，带的学生却只有一半左右，对于他们来说无疑是减负了。这些率先接触到这些课程的老师开始对若云刮目相看，开始主动地与若云接近，甚至是请他吃饭。
这些老师也并不傻，虽然在七里塘学生多，但是学生多的根本原因是在大班里面他们的课时费是跟人头挂钩的，但是小班却是跟课时费挂钩的尤其是老六为了鼓励小班与一对一的发展，特意提出了一刀切的小班课时费提高的“政策”后，小班更是成为了大班之外最紧俏的选择。
仅仅是一个月的时间，若云便给十七中招了七八十个学生，十七中的营业额也从刚开始若云来的时候三四天才有进账到后来的几乎每天都有进账。甚至于到了后来连着八天，每天的营业额都不低于一万，最高的一天在一万六！
八天的时间若云足足给十七中带了了十一万两千多的营业额，而这几乎相当于十七中往常一个月的营业额了。