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第43章 劝学 (1 / 3)

刘哲一脸懵比。

其实办公学这件事情,他一直都在计划中,但没想到,竟然遭到了方铭渊的反对。

“司马,这是为何?”

刘哲有些不明白。

方铭渊长身而起,抱拳苦笑道:“殿下,铭渊知殿下,一心为民,普及教育,殿下胸襟,让铭渊万分钦佩……”

“然而……”

他深深吸了口气:“殿下,江州初定,铭渊认为,暂时不宜大动啊。”

刘哲嗤笑:“公学,又怎是大动?”

他知道,这次他动了黄家,黄兴,黄兆祥,一众人等,当街砍头。已经很大程度上,触动到了那些望族贵族的神经。

虽说如今只有一个柳家,可以拿得出手,但是这个社会的结构中,还是不缺一些豪门,地主的。

这没办法。

有平民,就有贵族,刘哲是杀不尽的。

而事实上,这些贵族,其实一直以来,才是大炎王朝的中流砥柱,社会精英阶层。

想到这里,刘哲突然浑身一震,眉头微皱:“司马的意思是,那些望族,并不想让教育普及?”

方铭渊苦笑点头。

刘哲深深吸了口气。

这才知道这方铭渊是什么意思。愚民统治。事实上,但凡是封建王朝,为了统治的稳固,他们最希望使用的统治办法,就是愚民。

简单点说,就是他们喜欢把教育资源,只掌控在他们这些精英阶层手中。

只有如此,才能保证他们的地位稳固!

农民读书干什么,好好种地不好吗?

用一句扎心的话来说,封建王朝的那些皇帝贵族,恨不得希望百姓就是一群猪狗!猪狗,有必要识字吗?

让他们知道世界有多大,让他们知道,人性应该如何。让他们知道,其实人和人都一样,贵族和贱民差球不多。

他们不得造反吗?

所以,自古以来,历朝历代,对教育这个领域,都是严格把控的。从之前的举孝廉制度,就能看得出来。只有这些贵族希望可以当官的,才可以当官。哪怕是后来的科举制度,其实也充满着各种各样的不公平----寒门学子,又能有多少?

在不劳作,就会而死的时代,谁会真的通过读书改变命运?

刘哲想到这里,眼神森然:“司马的意思是,若孤要办公学,那些望族不会同意?”

方铭渊叹道:“殿下可以一试。”

“好!”

刘哲还不信了,他必须要把这件事情做成!他深知,科学知识,才是第一生产力,领地若想发展,必须普及教育。

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