“到底是什么歌？尧尧能唱一段给杨大哥听听吗？”
尧尧点点头，然后运了运气，开唱。
刚唱了一个小节，杨棠的眉毛就扬了起来：“尧尧，你确定你没唱错？是这个调子是这个音吗？”
“没唱错呀，就是这个音，不过……”
“不过什么？”
“不过我感觉音阶有点高，我那些队友没一个能唱这么高调的。”尧尧说到这儿，有些羞愧地低下了小脑袋，因为妈妈很早就告诫过她，不能埋怨队友，毕竟一生人中会遇到很多团队合作的工作，而队友在大部份情况下是没法选择的。
而杨棠这边，听到尧尧说“音阶”二字，就知道刚才他提的问题尧尧完全听懂了。同时，杨棠刚才之所以挑眉，是因为他不仅在惊讶尧尧老师的为难，亦在惊讶尧尧的金嗓子。
一般来说，由于小孩子的声带发育还不完全、也不成熟，所以声带较薄较窄，从而导致音域不够、音阶也不够，但无数小盆友中总会有那么一两个天赋异禀的小盆友，天生就是吃“歌唱”这晚饭的，不仅童音嗓子属于金嗓子，只要保护得还算不错，变声后的嗓子依然属于金嗓子。
杨棠发现，尧尧应该就属于这一类天赋异禀的小盆友，而她班主任为难她所在的小小合唱队，想让她们唱的歌曲虽然仍属童谣的范畴，但歌曲的音阶音调都已经达至半专业曲目的水准。关于这一点，拥有[清隆的琴技Lv3]技能以及鸣海清隆全部乐理经验的杨棠自然不可能判断错误，所以在他心里，已然对尧尧的班主任产生了怨念。
当然，这种怨念还不至于驱使杨棠亲自跑去教训那位班主任一顿，但如果从今往后，那班主任主动撞上了杨棠枪口，少不得会吃顿大瘪。
“杨大叔、杨大叔？”
尧尧见杨棠有一点走神外加咬牙切齿的模样，不禁小心翼翼地轻唤着杨棠。
正臆想着把尧尧班主任撕成十七八块的杨棠退出了思绪，看向眼神有点躲闪的尧尧，道：“你们老师让你们合唱这首歌，有没有说唱好之后，要怎办呢？”
“说了……他说如果我们能唱好的话，就把我们合唱队当作班级节目报上去。”尧尧说这话的时候忍不住两只小手都绞在了一起，显然有点忐忑，但更多的则是期待。
杨棠却有点被气乐了。
虽然他不太明白什么班级节目之类的，但他能深刻地感受到尧尧班主任对尧尧这些小孩子的欺瞒。首先，尧尧她们能不能合唱好，这就是个未知数，这就是“欺”；其次，能不能当节目报上去恐怕全在班主任一念之间，可他居然还对尧尧这些学生说什么唱好唱不好的话，这不摆明了“隐瞒”和拿捏学生吗？
更重要的是，什么是唱得好什么是唱不好，哪怕是拥有金嗓子的尧尧自己也没个具体概念吧？何况其他二年级的学生？到时候还不是班主任说了算，完全可以把学生们玩弄在股掌之间。